题目
A.思维导图就是一种结合图形与文字于一体,开发你的思维潜力、提高思维能力的简单高效的工具。
B.它结合了全脑的概念,包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字,以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体等。
C.透过思维导图,我们不但可以增强思维能力,提升注意力与记忆力,更重要的是,能够启发我们的联想力与创造力。
D.以上都正确。
第1题
第2题
A.概念图和思维导图导图是对同一对象的不同称呼
B.概念图和思维导图都是可视化思维工具
C.如果应用得当,概念图和思维导图都有助于提高教学效果
D.概念图和思维导图导图是由不同学者发明的
第3题
A.思维导图又叫心智图或概念图
B.思维导图可以有效的提高学习效率
C.思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达
D.思维导图可以激发联想和创意
第4题
A.思维导图是一种组织信息的图表。
B.思维导图不能用于梳理语篇知识。
C.借助思维导图有助于培养学生的联想记忆。
D.思维导图现已发展成为一种组织性思维工具。
第5题
A.思维导图可以有多个中心主题
B.思维导图的中心主题不一定是唯一的
C.思维导图的中心主题必须是确定的
D.思维导图的中心主题可以是图像来表示
E.思维导图的中心主题的文字要比其他部分的文字大
第7题
A.思维导图是一种软件
B.思维导图可以用手绘,也可以用软件绘制
C.如果不会使用思维导图软件,就不能在课堂教学中使用思维导图
D.思维导图虽然使用目的不同,也必须用彩色绘制
第9题
A.思维导图用线条对主题关键词等建立记忆链接
B.思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具
C.思维导图用相互隶属与相关的层级图表现各级主题间的关系
D.思维导图可以有多个中心主题
第10题
第11题
A.思维导图只能用于增强记忆
B.思维导图必须要用图象
C.思维导图一定是彩色的
D.思维导图可以激发思维
E.思维导图可以整理思维
F.思维导图可以用于工作中
G.思维导图可以用于学习中
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