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[单选题]

17、孔子所主张的“不愤不启,不悱不发”,演化成为今天哪种教学策略

A.愤悱法

B.启发法

C.传授法

D.引导法

答案
正确
更多“17、孔子所主张的“不愤不启,不悱不发”,演化成为今天哪种教学策略”相关的问题

第1题

11、孔子提出的教的方面的原则有

A.有教无类

B.因材施教

C.不愤不启,不悱不发

D.诲人不倦

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第2题

【多选题】孔子提出的教的方面的原则有()

A.有教无类

B.因材施教

C.不愤不启,不悱不发

D.诲人不倦

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第3题

下列不属于教学方法的是

A.实验探究法

B.演示观察法

C.控制变量法

D.引导启发法

E.推理演绎法

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第4题

【单选题】孔子的“不愤不启,不悱不发”和苏格拉底的产婆术体现的教学原则是

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.理论联系实际原则

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第5题

【多选题】下面不属于孔子教学方法的是()。

A.不愤不启,不悱不发

B.诲人不倦

C.授之以鱼,不如授之以鱼渔

D.授之以政

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第6题

【单选题】孔子的教育理念是()。

A.兴于《诗》,立于礼,成于乐。

B.不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也

C.君子不器

D.以上都是

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第7题

钢琴教学方法会涉及很多内容,包括以下内容:因材施教,循序渐进,创造性练习法,游戏法,参演参赛激励,启发法,示范法,听觉引导法等等
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第8题

【单选题】“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。” (《论语·述而》) 这反映出孔子的?

A.灌溉式教育思想

B.互动式教育思想

C.案例式教育思想

D.启发式教育思想

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第9题

“不愤不启,不悱不发”出自《 》

A.大学

B.论语

C.中庸

D.孟子

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第10题

孔子在《论语·述而》中说:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”这体现了教学口语的哪方面特征?()

A.规范性

B.启发性

C.形象性

D.以上答案都对

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