【多选题】在对学生进行分组时,应根据哪些方面的强弱程度进行（）

A.智商分数

B.适应行为缺陷程度

C.导致智力障碍的年龄

D.所需要的支持程度

A.行为与本人生活相关联的程度

B.本人的智力能否理解其行为

C.本人能否预见相应的行为后果

D.行为的标的额

A.语法规范程度

B.语音标准程度

C.自然流畅度

D.词汇规范程度

A.疼痛部位

B.疼痛性质

C.疼痛程度

D.疼痛发作的时间规律

A.知识基础

B.能力基础

C.心理特征

D.可能遇到的障碍与问题

A.培养学生互帮互学的精神

B.提高学生的自学能力

C.有利于发展学生思维能力

D.培养学生自主学习的良好习惯

A.间歇的

B.有限的

C.广泛的

D.全面的

E.迟钝的

A.工厂按利润计划完成程度分组

B.学生按性别分组

C.企业按所有制形式分组

D.职工按年龄分组

E.职工按文化程度分组

A.3

B.6

C.9

D.12