更多“这次慕课我们采用了课堂教学与实践训练相结合、横向教学与纵向教学相结合、理论教学与科学研究相结合、奥运冠军与国际裁判相结合、体育学科与其他优势学科相结合、兴趣培养与技能学习相结合六大教学模式。”相关的问题
第1题
游戏设计与教学的技能是指教师运用游戏手段进行教育教学的技能。
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第2题
矩阵与DVS相结合的应用模式,主要应用在原有模拟视频监控系统的升级改造上。
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第3题
我们研发的教学设计步骤和程序叫做“虚实结合非常‘6+1’”()。
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第4题
“居安思危”这句话体现的哲学道理是()
A.内因和外因相结合推动事物发展
B.矛盾既具有普遍性又具有特殊性
C.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
D.事物发展是量变和质变的统一
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第5题
I/O接口是()。
A.CPU与输入输出设备之间的接口。
B.连接CPU与外部设备之间的“桥梁”。
C.微处理器与存储器之间的接口。
D.外部设备与存储器之间的接口。
E.外部设备中用于与主机进行数据传输的接口。
F.CPU与硬盘之间的通道。
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第6题
I/O接口是()。
A.CPU与输入输出设备之间的接口。
B.连接CPU与外部设备之间的“桥梁”。
C.微处理器与存储器之间的接口。
D.外部设备与存储器之间的接口。
E.CPU与硬盘之间的通道。
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第7题
与上级冲突的处理
A.下级服从上级
B.以事实为根据,分清是非与责任
C.主动与上级沟通,修好关系
D.以尊重的态度,认真查找自己的责任与原因
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第8题
产品分离纯化技术与药物分离与纯化技术、生物分离与纯化技术概念和含义上完全相同。
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第9题
净料加工主要包括1)榫头加工、2) 、3)榫槽与榫簧加工、4)型面与曲面加工,及5)表面修整与加工。
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第10题
地形测量中,若比例尺精度为b,测图比例尺为M,则比例尺精度与测图比例尺大小的关系为()。
A.b与M无关
B.b与M成正比
C.b与M成反比
D.以上说法都错误
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