阐述一个亲身经历的沟通案例，并分析其中的行为学原理

选定一个主题，围绕该主题收集3-5个相关交互设计案例，并阐述各案例的交互设计美学，尝试分析背后的技术原理。

选定一个主题，围绕该主题收集3-5个相关交互设计案例，并阐述各案例的交互设计美学，以及尝试分析背后的技术原理。

阐述解决物理矛盾的分离原理，并针对四种类型的分离原理中选择一个原理举一个应用实例。

选定一个主题，围绕该主题收集3-5个相关交互设计案例，并阐述各案例的交互设计美学。

请同学们在下周上课前收集任意一个沟通案例并提交在本课程，要求如下： 一、案例类型不限，但要求体现沟通的完整过程，必须设置沟通障碍的出现，其结果可以是一次成功的沟通也可以是一次失败的沟通。 二、要求对这一沟通案例进行适当分析。

记述一件跨文化沟通中产生障碍的事例，并分析是什么导致了这样的沟通障碍。（注：事件可以是你亲身经历的，也可以是你听到或见到的。）

案例分析报告作业： 从《组织行为学》教材或课堂未讨论案例（任课教师提供）自选一个案例，理论联系实际，完成案例分析报告，字数不少于3000字。 要求： 论点鲜明，论证充分，结论有应用价值；要独立思考，不能雷同。封面采用统一格式（见附件）。结尾处请注明：“本案例分析报告系本人独立完成，绝无抄袭。报告人：……”, 并亲笔诚信签名。 请将案例分析报告在最后一次课上交纸质版，并及时上传到慕课网。

期末考试题目：请任选其中一个题目，进行论述。 1.结合案例，阐述如何建设智慧型组织？ 2.结合案例，描述组织学习与知识管理的工具或方法（至少5种）。 3.如何有效地进行个人知识管理？

请举出三种机械创新的案例，并分析每种案例的创新之处以及创新原理

列举四种获得目的DNA 的方法并阐述其原理。