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[主观题]

语言是什么?有什么作用? 视听语言是谁的语言? 是不是所有的影像都可以拿来做视听语言分析? 视听语言从形式到内容包含什么? 为什么要学习视听语言? 怎么学习视听语言?

答案
交际工具、思维工具、文化信息的载体
更多“语言是什么?有什么作用? 视听语言是谁的语言? 是不是所有的影像都可以拿来做视听语言分析? 视听语言从形式到内容包含什么? 为什么要学习视听语言? 怎么学习视听语言?”相关的问题

第1题

1、视听语言的“非语言”特点主要是指?

A.视听语言有“非线性”的特点

B.视听语言有线性的特点

C.视听语言有直觉性和非逻辑性的特点

D.视听语言有抽象性和逻辑性的特点

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第2题

谈谈你对视听语言的理解,可以从视听语言与影视作品创作的关系、视听语言的功能与作用等多个方面谈谈你的认识。字数不少于300字
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第3题

朗读的基本概念是什么

A.文字语言转化为视听语言

B.文字语言转化为有声语言

C.有声语言转化为视听语言

D.有声语言转化为文字语言

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第4题

视听语言与文字语言的构成方式差异在于:视听语言属于 系统、文字语言属于 系统。
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第5题

朗读的基本概念是?

A.文字语言转化为视听语言

B.文字语言转化为有声语言

C.有声语言转化为视听语言

D.有声语言转化为文字语言

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第6题

()时代产生视听艺术。相比文学语言,视听艺术语言是一种新的语言。
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第7题

视听艺术语言是()的语言:文学的隐喻需要修饰语,视听语言的精确性和具体性则取消了形容词。
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第8题

“视听语言”的中的“语言”是 。
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第9题

“视听语言”的中的“语言”是 。
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第10题

“视听语言”的中的“语言”是 。
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第11题

“视听语言”的中的“语言”是 。
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