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题目

[主观题]

处理球时应当先考虑减少自己的失误,再适当给对方制造一些难度。

答案
正确
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第1题

抢篮下球时,即使自己身高比对手高,弹跳力比对手好,也要先卡住人再抢球。
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第2题

一方发球可能发的是强下旋球,但另一方轻轻一搓球如果下网,则说明球的确很转,选手对于旋转的估计不足;而如果出界,则可能是对方发球时做了假动作迷惑对手,球是不太转,造成了对手的判断失误。
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第3题

对下面夹击配合的基本要求描述不正确的是:()

A.当对手沿边线埋头运球或在场角、中线附近和限制区内运球停止时,是夹击的最好时机。

B.夹击的目的不是从持球队员手中抢球,而是迫使对方失误,给同伴创造抢断球的机会。

C.夹击时,两个防守队员的身体要靠紧,两臂垂直上举,随对方的球摆动封堵其传球。

D.夹击时,其他同伴在旁边加油呐喊,可以不参与。

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第4题

给婴儿进行腹部抚触时,按()方向按摩。

A.逆时针

B.顺时针

C.先逆时针再顺时针

D.先顺时针再逆时针

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第5题

换位思考在与人交往中非常重要,特别是自己与对方交往或交流中出现矛盾时,我们要多从对方角度考虑,理解他人苦衷。
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第6题

交互设计要考虑使用方便性,尽量减少使用者学习交互的难度,最好是所见即所得。
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第7题

当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金;约定的违约金()造成的损失的,人民法院或者仲裁机构可以根据当事人的请求予以适当减少。

A.高于

B.低于

C.过分低于

D.过分高于

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第8题

以下哪些属于发球的限制规则?

A.发球开始时,球放在不执拍手的手掌上,手掌张开,保持静止。

B.球几乎垂直向上抛起,不能使球旋转。

C.球离开掌心后上升的距离不少于400px。

D.球下降时才可击球,使球先触及本方台区,然后触及对方台区。

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第9题

和平驳领相比,青果领在制图时倒伏量要适当()一些

A.增大

B.减少

C.不变

D.不确定

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