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[单选题]

1、孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说,这主要意味着:

A.走路身体一定要端正

B.对学生下的指令一定要正确

C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

答案
教师自己以身作则,一言一行会对学生产生巨大影响
更多“1、孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说,这主要意味着:”相关的问题

第1题

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说,这主要意味着:

A.走路身体一定要端正

B.对学生下的指令一定要正确

C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

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第2题

3、孔子所说的“其身正,不令而行。其身不正,虽令不止”,从教师的角度可以理解为()。

A.走路身体一定要端正

B.对学生下命令一定要正确

C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

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第3题

3、孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为

A.走路身体一定要端正

B.对学生下命令一定要正确

C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

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第4题

“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,这句话反映了教师职业的()特点。

A.创造性

B.示范性

C.公共性

D.独特性

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第5题

【单选题】“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,这句话反映了教师职业的()。

A.创造性

B.示范性

C.公共性

D.模糊性

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第6题

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话强调

A.陶冶教育法

B.榜样教育法

C.言传身教法

D.自我修养法

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第7题

“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是()。

A.说服教育法

B.陶冶教育法

C.榜样示范法

D.实践锻炼法

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第8题

1、孔子论述通过磨炼和考验来提高自身修养的一段话是

A.岁寒,然后知松柏之后凋也

B.无求生以害仁,有杀身以成仁

C.择其善者而从之,其不善者而改之

D.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

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第9题

【判断题】子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” (《论语·子路》)意谓想实行德治,统治者就要在政教伦理方面以身作则,身教重于言教。

A.Y.是

B.N.否

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第10题

【判断题】孔子曰:“政者正也,子帅以正,孰敢不正。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。()

A.Y.是

B.N.否

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第11题

3、 2."其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从",孔子的这句名言体现的德育方法是() A.实践锻炼教育法 B.榜样示范教青法 C.陶冶教育法 D.品德评价教育法

A.实践锻炼教育法

B.榜样示范教青法

C.陶冶教育法

D.品德评价教育法

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