从某种意义上来讲，现代意义下的数学（也就是作为演绎系统的纯粹数学）来源于古希腊的毕达哥拉斯学派。在古希腊时期，由2造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解，引发了“第一次数学危机”，其正面结果之一是引入了无理数，导致数的概念的扩大。这体现的哲理是（）

A.从某种意义上来讲，现代意义下的数学(也就是作为演绎系统的纯粹数学)来源于古希腊的毕达哥拉斯学派

B.这个学派兴旺的时期为公元前500年左右,它是一个唯心主义流派

C.他们重视自然及社会中不变因素的研究，把几何、算术、天文学、音乐称为“四艺”在其中追求字面的和谐及规律性

D.他们认为“万物皆数”。认为数学的知识是可靠的，准确的，而且可以应用于现实的世界。数学的知识是由于纯粹的思维而获得，并不需要观察、直觉及日常经验

A.数学建模与控制理论方法

B.数学推导

C.系统方法

D.数学计算

A.数学建模

B.实验

C.控制理论方法

D.仿真

A.人工激发地震波；

B.收集天然地震波；

C.放置检波器；

D.野外资料采集；

A.提供感情

B.养育子女

C.陪伴关系

D.彼此在经济上的扶持

E.赡养老人

A.永远不修改法律

B.指一种治国方略或社会调控方式，与人治相独立

C.依法办事的原则

D.良好的法律秩序