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[单选题]

2、对测评对象整体的状况进行分析，可以从（）、（）和（）三个方面进行分析。

A.标准参数分析

B.整体分布分析

C.总体水平分析

D.差异性分析

答案

整体分布分析;总体水平分析;差异性分析

更多“2、对测评对象整体的状况进行分析，可以从（）、（）和（）三个方面进行分析。”相关的问题

第1题

教材内容结构分析可以从多个层面进行，其中最基本的有三个层面：整体结构、单元结构、。

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第2题

多选题对客观事物整体与部分关系的分析一般可以从（）等方面进行 A分析事物在空间分布上整体的各个组成部分 B分析事物在时间发展上整个过程的各个阶段 C分析事物在变化过程中的各个方面、各个水平和各个层次 D分析复杂同一体的各种因素、各个方面和各种属性

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第3题

对客观事物整体与部分关系的分析一般可以从（）等方面进行 A分析事物在空间分布上整体的各个组成部分 B分析事物在时间发展上整个过程的各个阶段 C分析事物在变化过程中的各个方面、各个水平和各个层次 D分析复杂同一体的各种因素、各个方面和各种属性

A.A分析事物在空间分布上整体的各个组成部分

B.B分析事物在时间发展上整个过程的各个阶段

C.C分析事物在变化过程中的各个方面、各个水平和各个层次

D.各个方面和各种属性

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第4题

对创业机会进行测评时，可以从（）这几个方面进行测评。

A.团队

B.市场

C.投资方

D.行业

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第5题

1、对创业机会进行测评时，可以从（）这几个方面进行测评。

A.团队

B.市场

C.投资方

D.行业

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第6题

市场状况分析是指对市场整体运行情况的分析，不包括对消费者特征进行的分析。

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第7题

市场状况分析是指对市场整体运行情况的分析，不包括对消费者特征进行的分析。

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第8题

【单选题】数据分析报告的前言部分可以从分析背景、分析目的、分析思路三个方面来撰写，其中分析思路可以从几个方面去写，以下哪个不是分析思路的撰写内容？

A.如何开展分析

B.通过哪几方面开展分析

C.如何选取分析对象

D.采集数据的方式

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第9题

2. 教学目标分析可以从“知识与技能”、、“情感态度与价值观”三个方面进行。

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第10题

对于测评结果的分析，一般是两个方面的分析：一是测评结果的整体分析，二是测评结果的个体分析。

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