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[单选题]

3、教师在讲授“物质跨膜运输的方式”时，演示往清水中滴一滴蓝墨水，激发了学生的兴趣，引起思考，自然引入正题，这种导入的方式是教师在讲授“物质跨膜运输的方式”时，演示往清水中滴一滴蓝墨水，激发了学生的兴趣，引起思考，自然引入正题，这种导入的方式是

A.实验导入

B.设疑导入

C.直观导入

D.事例导入

答案

物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输。

更多“3、教师在讲授“物质跨膜运输的方式”时，演示往清水中滴一滴蓝墨水，激发了学生的兴趣，引起思考，自然引入正题，这种导入的方式是教师在讲授“物质跨膜运输的方式”时，演示往清水中滴一滴蓝墨水，激发了学生的兴…”相关的问题

第1题

教师在进行“生殖与发育”一节教学时，展示几幅图片：盛开的花朵、一个有鸟卵的鸟巢等，激发了学生兴趣，自然引入正题，这种导入方式是

A.复习导入

B.设疑导入

C.直观导入

D.事例导入

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第2题

教师在进行“生殖与教育”一节的教学时，展示几幅图片：盛开的花朵、一个有鸟卵的鸟巢，激发了学生兴趣，自然引入正题。这种导入的方式是（）

A.复习导入

B.设疑导入

C.直观导入

D.故事导入

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第3题

往一杯清水中滴入一滴红墨水，一段时间后，整杯水都变成了红色，这一现象在物理学中称为现象。

A.扩散

B.黏性

C.热传导

D.不确定

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第4题

【判断题】教师在一个新的教学内容或教学活动开始时，运用建立问题情景的教学方式，引起学生注意、激发学生兴趣，明确学习目标、形成学习动机的一类教学行为。这种教学技能属于导入技能，对吗？

A.Y.是

B.N.否

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第5题

下列哪些物质的跨膜运输方式属于主动运输？

A.钠钾跨膜运输

B.胞吞作用

C.协同运输

D.乙醇跨膜运输

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第6题

【单选题】教师根据教学目的和学生的实际提出问题，促进学生思考钻研、组织教学、调控课堂氛围的教学语言是（）。

A.导入语

B.讲授语

C.结束语

D.提问语

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第7题

解题导入是教师通过游戏活动设制一定的悬念引起学生思考、想象，激发学生好奇心和求知欲，调动学生学习的主动性，从而导入新课的方法。

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