在同伴指导类的合作学习中，学生需要尽可能的交流与分享各自的观点，共同讨论与协商，最终形成对复杂问题的理解

A.直观性教学方法和手段，如示范、力求、视频等。

B.与思维活动相结合，如在观察中，恰当进行启发性的提示和针对性的提问。

C.与合作学习相结合，在与同伴学习合作中，学会观察同伴的学习过程。

D.与语言表达结合起来，指导学生进行观察后，再进行讨论，让学生以准确、简洁的语言表达出来。

A.直观性教学方法和手段，如示范、力求、视频等。

B.与思维活动相结合，如在观察中，恰当进行启发性的提示和针对性的提问。

C.与合作学习相结合，在与同伴学习合作中，学会观察同伴的学习过程。

D.与语言表达结合起来，指导学生进行观察后，再进行讨论，让学生以准确、简洁的语言表达出来。

A.合作学习以小组学习活动为依托。

B.合作学习依赖于组员之间的信息交换。

C.合作学习会降低学生的个人能力。

D.合作学习能够促进同伴之间相互学习。