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[主观题]

以活动为载体,可以使受教育者在社会实践中获得自我反思、自我评价、自我学习的机会, 从而提高自我认识、自我监督、自我激励、自我控制、自我调节的能力。

答案
ABC 教师的作用:教师是人类文化的传播者、教师是人类灵魂的工程师、教师是人的潜能的开发者。
更多“以活动为载体,可以使受教育者在社会实践中获得自我反思、自我评价、自我学习的机会, 从而提高自我认识、自我监督、自我激励、自我控制、自我调节的能力。”相关的问题

第1题

关于自我意识的结构,从内容上划分,包括:自我认识、自我体验和()。

A.自我监控

B.社会自我

C.心理自我

D.生理自我

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第2题

自我修养法包括()

A.自我导向、自我控制

B.群体修养、个体修养

C.自我交流法、自我批评法、自我调控法

D.自我反思法、自我改造法

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第3题

个体由于自身人际关系紧张而产生焦虑不安的情绪,这属于()

A.自我认识

B.自我体验

C.自我控制

D.自我觉知

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第4题

自我意识包括?

A.自我评价

B.自我体验

C.自我调控

D.自我认知

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第5题

塑造健全自我意识的途径包括()

A.正确认识自我

B.悦纳自我

C.有效地自我控制

D.积极评价自我

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第6题

运动有利于提高成就动机,使我们不断地自我提高和自我鞭策。
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第7题

将他人状态与自身状态进行对比以获得明确自我评价的过程叫做()

A.社会认同

B.自我概念形成

C.社会比较

D.社会化

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第8题

自我意识不包括?

A.自我认知

B.自我理解

C.自我体验

D.自我调控

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第9题

8、人格结构的自我调控系统具有自我认知、自我体验、自我控制三个子系统。
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第10题

霍妮理论中自我的三个层次

A.现实的自我

B.真正的自我

C.理想化的自我

D.内心的自我

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