题目
A.个别企业因工作性质需要,只招聘男性也无可厚非,但日本东京医科大学在女生不知情的情况下一律将其入学考试成绩调低则有违人权。
B.在帮助孩子提升阅读素养方面,家长大有用武之地,如指导孩子辨别哪些书值得读,哪些书不 值得读;哪些书要精读,哪些书可略读等。
C.霍金的《时间简史》出版后,相继被翻译成了30多种语言,成为炙手可热的世界畅销书,他也 由此一举成名。
D.我们生活的环境不完美是客观存在的,但我们每个人是否都应该反躬自问:在改善环境的过程 中我们是付诸行动,还是怨天尤人?
第1题
A.个别企业因工作性质需要,只招聘男性也无可厚非,但日本东京医科大学在女生不知情的情况下一律将其入学考试成绩调低则有违人权。
B.在帮助孩子提升阅读素养方面,家长大有用武之地,如指导孩子辨别哪些书值得读,哪些书不 值得读;哪些书要精读,哪些书可略读等。
C.霍金的《时间简史》出版后,相继被翻译成了30多种语言,成为炙手可热的世界畅销书,他也 由此一举成名。
D.我们生活的环境不完美是客观存在的,但我们每个人是否都应该反躬自问:在改善环境的过程 中我们是付诸行动,还是怨天尤人?
第2题
A.善罢甘休 因噎废食 融汇贯通 箭在弦上
B.秋毫无犯 一蹶不振 唇焦口躁 反戈一击
C.矫枉过正 中西合壁 唇枪舌战 偃旗息鼓
D.东施效颦 势在必行 双管齐下 荼毒生灵
第3题
A.砝码 简练 侯车室 引吭高歌
B.辨别 九洲 主旋律 反腐倡廉
C.赡养 琐屑 斑马线 抨然心动
D.暧昧 沧桑 度假村 发号施令
第4题
第5题
A.父母的恩情比山高,比海深。 运用夸张表达父母的恩情深厚博大。
B.你就算绞尽脑汁,又怎能把这个世界想明白。 运用反问表明动脑思考就可以把这个世界想明白。
C.每一朵海棠花都在微风中颤抖着说出自己的喜悦。 运用比喻描写海棠花在微风中颤抖的姿态。
D.我们的记忆,与亲情紧密地缠绕在一起,像两种混淆于一碟的颜色,已无法分开。 运用拟人形容记忆与亲情无法分开。
第6题
A.树上的鸟窝,是季节的另一个家。 运用拟人手法,以鸟窝反映季节的变化。
B.在农村长大的姑娘,谁不熟悉捡麦穗的事情呢? 运用设问手法,说明捡麦穗是农村姑娘都熟悉的一个事。
C.西伯利亚的雪原,站着一颗无家可归的高大的白桦。 运用夸张手法,形容雪中白桦的孤傲。
D.时间是用来流浪的,身躯是用来相爱的,生命是用来遗忘的。 运用排比手法,表达独特的人生感悟。
第7题
A.参加学考被录取后,还有机会在6月的高考中被录取
B.学考每科满分均为100分,有选择题和非选择题
C.参与学科录取的高职院校,就不会在6月高考中再录取其他考生
D.语数英的学考是由高三学生自愿选择参加的,学生也可不参加
第8题
A.语数英合格性考试成绩可作为高职院校春季高考招生的依据之一
B.复读的考生需重新参加合格性考试并获得对应等级
C.合格性考试成绩不合格比例不超过2%
D.考试题型改为选择题和非选择题
第9题
A.您送的礼物我非常喜欢,我就笑纳了。
B.这些日子我们招待不周,请您多多包涵。
C.承蒙指教,学生在此表示感谢。
D.本人婚宴席设花园酒店,下午五时恭候,六时入席。
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