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题目

[主观题]

课程中提到的_________是指:当数据组合并时,原来出现在不同分组中的趋势就会消失。

答案
ABCD
更多“课程中提到的_________是指:当数据组合并时,原来出现在不同分组中的趋势就会消失。”相关的问题

第1题

【多选题】下列关于数据分组的说法,正确的有()

A.数据分组的组数一般与数据本身的特点及数据的多少有关

B.对于数据分组的组数并没有什么要求,可以任意分组

C.一般情况况下,一组数据所分的组数不少于5组且不多于15组

D.如果组数太少,数据的分布就会过于集中

E.一般情况下,一组组数所分的组数应大于10组

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第2题

在数据分组时,当出现特大值或特小值时,应设置()

A.闭口组

B.单项数列

C.开口组

D.组距数列

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第3题

不同的数据交换方式具有不同的功能,当发送数据量较大时,为了使数据在网络中时延最小,首选的交换方式为

A.电路交换

B.报文交换

C.分组交换

D.混合交换

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第4题

制作频率分布表时如果数据需要分组,分组的步骤应当是:求全距-确定组数- 确定组距-求组中值与组限。
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第5题

IP分组中的校验和字段检查的范围是()。

A.整个IP分组

B.仅检查分组首部

C.仅检查数据部分

D.根据网络情况的不同而不同

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第6题

【简答题】课程视频中提到古希腊神话和古希腊早期自然哲学都是代表着对世界的整体解释,二者根本性的不同是什么?
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第7题

子网的网络地址可以出现在分组的目的地址中
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第8题

本次课程中,提到将电子数据纳入了哪些法律文件中作为证据之一?

A.中华人民共和国刑法

B.中华人民共和国刑事诉讼法

C.中华人民共和国民事诉讼法

D.中华人民共和国行政诉讼法

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第9题

课程中提到,班主任魅力建构最重要的内容是专业认同感。
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第10题

请举出自己实际生活中的一组数据,对它进行分组,然后绘制直方图、折线图以及箱线图,分析该组数据的结构特征。
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