题目
第1题
第2题
第3题
A.儿童需要在“间隔”中恢复体力。
B.儿童需要在“间隔”中加入肢体造型。
C.“间隔”会赋予儿童审美的想象。
D.“间隔”会延长舞蹈的时长，
第4题
第5题
A.在一定时间段内尽可能多地播放与教学内容有关的图片
B.在阅读教学中运用插图、实物等直观教具帮助他们理解课文内容
C.教师授课时始终面向听觉障碍儿童
D.要求学生边看插图边看老师手语
E.在律动课中利用手势动作帮助他们感受音乐的节律
第6题
A.动作
B.数学能力
C.思维能力
D.记忆力
第7题
A.音乐的节奏
B.动作的速度
C.生活现象中的节奏
D.舞蹈与音乐的配合
第8题
第9题
第10题
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