更多“学生一边听课，一边记笔记，一边思考问题，这是（）现象。”相关的问题
第1题
杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的（）品质。
A.注意的分配
B.注意的稳定性
C.注意的广度
D.注意的转移
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第2题
【单选题】在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指：
A.注意的稳定性
B.注意的分配
C.注意的转移
D.注意的广度
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第3题
【单选题】幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是：
A.注意的稳定性
B.注意的广度
C.注意的转移
D.注意的分配
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第4题
学生上课时，既要记笔记，又要听课，这是
A.注意的分配
B.注意的转移
C.注意的稳定性
D.注意的分散
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第5题
【单选题】幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种做法是（）。
A.注意的稳定性
B.注意的范围
C.注意的转移
D.注意的分配
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第6题
一边看，一边唱的注意特性是（）。
A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意分配
D.注意转移
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第7题
学生上课时，边听、边看、边记笔记是注意的（）品质特征
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第8题
【单选题】学生在课上一边听讲，一边做笔记。这属于（)
A.注意的分配
B.注意的选择
C.注意的保持
D.注意的调节
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第9题
13.个体对同时呈现的两种或两种以上的刺激信息进行选择加工的过程属于（）。 A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的选择性 D.注意的分配和转移
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的选择性
D.注意的分配和转移
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第10题
“眼观六路、耳听八方”主要是形容人的哪种注意品质比较好（）
A.注意的稳定性
B.注意的广度
C.注意的指向性
D.注意的转移
E.注意的分配
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