如何用手语表达出“当然啦，我还去鸟巢观看了开幕式呢！”这句话中的“当然”的含义？

A.手势动作顺序“远 / 各地奔波/ 家 / 回 / 不行”，表达出离家在外或久居外乡的人，也就是“游子”。

B.“远 / 在 / 他乡 / 游子”

C.“游子 / 远 / 他乡”

D.“他乡 / 游子 /远”

A.可以在靠近胸部位置打出“家”的动作，再右手食指指点对面的位置；再左手打出“山”的手形，从对面位置的左边移向中间；右手也打出“山”的手形，从对面位置的右边移向中间，表示“家”的对面有两座大山。###SXB###B.按照汉语语序分别打出“他家 / 对面/ 有 / 两 / 大山”###SXB###C.“两 / 大山 / 他家 / 对面/ 有”###SXB###D.“有 / 两 / 大山 / 他家”

A.你对孩子过于严格，当然不利于你们之间的相处，孩子怎么会喜欢你

B.你在管教孩子上认识到了自己的问题，这非常好，那你之后有什么打算呢

C.你这样的想法，是因为你相信自己可以用更好的方式来教育孩子，而不是说你很失败

D.你一下子说自己失败，又说自己关心孩子，这两者之间不是很矛盾吗我觉得你要好好想想

A．中国是弱国和中国人……是低能儿本无因果关系，作者却加上所以，并用当然加以强调，这是作者有意用这种方式来揭示日本爱国青年的荒谬逻辑，表达了作者的愤恨和抨击

B．在讲堂里的还有一个我这句话说明作者并没有把自己当作局外人、旁观者。这句话含蓄地表明了作者看到自己同胞不觉醒时的痛苦心情

C．匿名信事件侧重写弱国国民受人歧视，从而激发作者立志使自己祖国富强的志向，看电影事件写中国国民的不觉悟——这是造成民族衰弱的重要原因之一，但这两件事并没有促使作者弃医从文

D．本文主要写了作者的经历和思想，赞扬了藤野先生的高尚品格

A.我不敢跟都督开玩笑

B.我哪敢跟都督开玩笑

C.我当然敢跟都督开玩笑

D.我怎么敢跟都督开玩笑

A.内容表达技术

B.情感表达技术

C.面质技术

D.内容反应技术

A.在用手语表达这句话时，不能一字一字地来翻译，抓住关键词表达即可，即重点打出“端午节 / 充满 / 神奇 /喜悦 / 热闹”。

B.“端午节 / 是 / 充满神奇/充满喜悦/充满热闹/节日”。

C.“端午节 / 真的 / 是 / 节日 / 充满神奇 / 充满喜悦 / 充满热闹”。

D.“充满神奇 / 充满喜悦 / 充满热闹 / 端午节 / 是 / 节日”。

A.历史进步后寂寞的影子

B.步人阳台中的使用代用品的勉勉强强的生活

C.少了真趣的生活

D.像用二胡拉贝多芬似的虚幻的生活

A.历史进步后寂寞的影子

B.步入阳台中的使用代用品的勉勉强强的生活

C.少了真趣的生活

D.像用二胡拉贝多芬似的虚幻的生活

A.历史进步后寂寞的影子

B.步入阳台中的使用代用品的勉勉强强的生活

C.少了真趣的生活

D.像用二胡拉贝多芬似的虚幻的生活