7、微课的开发过程包括（）

请选择自己熟悉或者擅长的微课制作软件，如Camtasia Studio等，将第二周的“微课制作脚本”和第三周“PPT”结合起来，完成微课作品。最后导出为MP4的视频文件提交到系统上，文件名称以“班级+序号+姓名”来命名。 素材包下载见附件压缩包。

使用视频设备录制微课，是最常用、最普遍的微课制作方式之一。

提交一份微课教学设计方案与配套教学资源 请您提交一份教学资源作业，包括微课教学设计、微课视频和配套的素材课件，本次作业以信息仳教学设计中您提交的教学设计方案为基础，任选一种学科工具或软件件，针对教学设计方案中一个知识点制作微课，请控制视频时长为5--8分钟，最长不超过8分钟。

教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（）

通过对第三章微课的设计、制作与应用的学习，相信你对如何制作微课有了更加深入的认识和自己的独到见解，请结合自己所学专业，选择自己所熟悉的一节课，制作一节微课。

4、微课视频的制作步骤依次为 ①资源准备 ②教学设计 ③后期处理 ④拍摄录制

6、教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（）

微课制作的基本流程是选题、教学设计、教学准备、视频录制、后期编辑、脚本编写、反思与修改。

基于ADDIE模型的微课制作环节包括：分析、 、开发、实施和评价。

设计和制作一个陈述性知识类型的微课。 微课视频的形式采用PPT+录屏的方式