建设项目工程在立项阶段的程序是根据规划，编制项目建议书，根据批准的项目建议书，编制（）。

A.设项目对环境影响很小，不需要进行环境影响评价的，应当编制环境影响报告表

B.建设项目可能造成重大环境影响的，应当编制环境影响报告书，对产生的环境影响进行全面评价

C.建设项目可能造成重大环境影响的，应当编制环境影响报告书，对产生的环境影响进行专项评价

D.建设项目可能造成轻度环境影响的，应当填报环境影响登记表，对产生的环境影响进行专项评价

A.可行性研究报告

B.项目范围文档

C.用户需求说明

D.系统需求规格说明书

A.确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价

B.根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源

C.根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价

D.确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价

A.技术可行，经济合理，项目可行。

B.技术可行，经济不合理，项目不可行。

C.技术不够完善有待改进，经济合理，项目可行。

D.技术可行，经济不够完善有待改进，项目不可行。

A.使原问题保持可行

B.使对偶问题保持可行

C.逐步消除原问题不可行性

D.逐步消除对偶问题不可行性

A.确认和变更范围

B.制定详细的范围说明书

C.定义项目范围

D.编制需求说明书

A.该项目对甲公司具有财务可行性

B.该项目对乙公司具有财务可行性

C.该项目对甲乙公司均具有财务可行性

D.无法判断该项目对两个公司的财务可行性