百年大计,教育为本。不抓好 ,就不会有全国的全面小康。

这种说法是正确的。生产力决定生产关系，而劳动者是生产力的首要因素，劳动者素质的提高是由教育来实现。国家的发展要以教育为根本，人们对于教育要给予充分的重视。 经济对教育的发展起决定性的作用： (1)经济的发展水平制约着教育事业发展的规模和速度。 (2)经济的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构。 (3)经济的发展水平制约着教学方法、教学手段和教学组织形式的发展与改革。总之，经济发展为教育的发展提供了条件，也对教育的发展提出了一定的客观要求。 同时教育对经济发展具有积极的推动作用： (1)教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段。 (2)教育是科学知识再生产的手段。 (3)教育是发展科学的一个重要手段。 要看到“百年大计，教育为本”有其合理的一面，但不能盲目发展教育，甚至打着“教育”的口号，作出违背社会和教育规律的事情，应注意教育与经济的和谐发展。