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第1题
各版本数学教材遵循了()、()、()的原则构建教材。
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第2题
各版本数学教材遵循了()、()、()的原则构建教材。
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第3题
各版本数学教材遵循了由浅入深、循序渐进、()的原则构建教材。
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第4题
各版本数学教材遵循了由浅入深、循序渐进、()的原则构建教材。
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第5题
小学数学教材形成了“一纲多本”的模式,其中“纲”是指的()。
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第6题
小学数学教材形成了“一纲多本”的模式,其中“纲”是指的()。
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第7题
在教材编写和选用过程中我们应该遵循哪些原则?以你曾经使用过的一本语言教材为例,从这些原则出发,试着对这本教材进行评价。 提示:答案内容超过 5000 字建议使用附件形式上传
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第8题
对数学教材的文化解读才是数学文化中以“文”化“人”的主渠道。
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第9题
本课程使用的教材是由张建新主编的农业农村部“十三五”规划教材《食品标准与技术法规》,中国农业出版社出版。
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