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第1题
31、为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的说法是（）。
A.尊重幼儿人格
B.为幼儿提供适合教育
C.调动幼儿的主动性
D.让幼儿主动选择课程
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第2题
11、为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是（)。
A.尊重幼儿人格
B.为幼儿提供适合教育
C.让幼儿主动选择课程
D.调动幼儿的主动性
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第3题
1、有人说智力测量好，能帮助教师和家长了解幼儿智力发育水平，为教育教学提供依据。也有人说智力测量不好，会让教师和家长对幼儿形成刻板印象，影响幼儿潜能的发挥。你如何看待幼儿智力测量呢？
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第4题
13、李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（)。
A.不正确，老师侵犯幼儿受教育权
B.不正确，教师侵犯幼儿荣誉权
C.正确，教师有管理幼儿的权利
D.正确，教师有教育幼儿的权力
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第5题
幼儿心理健康教育的总目标是促进幼儿心理健康，充分开发幼儿潜能、培养幼儿积极、乐观向上的心理品质和健全的人格，提升幸福感，为其终身发展和幸福奠定基础。
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第6题
以下目的中，属于幼儿发展评价的最主要目的是（）。
A.为制订和调整教育计划提供依据
B.为了全面了解幼儿发展
C.使得教育过程更符合幼儿发展的需要
D.有效地促进教师的教学调整
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第7题
【单选题】幼儿园教师了解幼儿最主要的目的是（）
A.为幼儿建提供依据
B.为教师的专业成长提供依据
C.为了更好地促进幼儿的发展
D.为检查评比提供依据
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第8题
13、教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站，王某的做法（）。
A.不合法，侵犯了幼儿受教育权
B.不合法，侵犯了幼儿的荣誉权
C.合法，教师有管理幼儿的权利
D.合法，教师有教育幼儿的权利
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第9题
4、教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站，王某的做法（)。
A.不合法，侵犯了幼儿受教育权
B.不合法，侵犯了幼儿的荣誉权
C.合法，教师有管理幼儿的权利
D.合法，教有教育幼儿的权利
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第10题
29、教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站，王某的做法（)。
A.不合法，侵犯了幼儿受教育权
B.不合法，侵犯了幼儿的荣誉权
C.合法，教师有管理幼儿的权利
D.合法，教有教育幼儿的权利
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第11题
【单选题】（）为教师系统观察幼儿行为提供了参照指标
A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园管理条例》
D.《3-6岁幼儿学习与发展指南》
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