更多“语文教学内容的情境化不仅要注意生命融合,还要注意情感间离与审美创造的统一()”相关的问题
第1题
语文PCK包括哪些主要内容?
A.语文课程教什么
B.语文课程怎么教
C.语文课程的教学内容
D.语文课程的教学方法
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第2题
培训与开发的内容应当全面,不仅要重视“硬内容”的培训,还要重视“软内容”的培训。“软内容”培训内容包括()。
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第3题
知觉除了以各种感觉为基础外,还要借助于过去的()的帮助。
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第5题
语义化标签不仅提升了网页的质量和语义,并且对搜索引擎能起到良好的优化效果。
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第6题
个人的健康与安全主要体现在()方面。
A.心理健康、医疗健康、饮食健康
B.情感的体验、个人健康、个人价值的实现
C.情感的体验、幸福感、个人价值的实现
D.幸福感、情感的体验
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第7题
教师可以根据教学内容适当辅以语音的教学。
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第8题
个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和()的内在统一
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第9题
在高中英语语法教学中采用情境教学法,能够为学生创设真实的情境,让学生能够将语法应用到真实的情境中去,提高学生的语言应用能力,符合新课程改革的标准
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第10题
我国在()年明确界定了信息技术与教育“深度融合”的新概念。
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