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[主观题]

下列理解错误的一项()

A.这则寓言是一则益智寓言,写了忧天者与忧人者两种人。作者不以这两种人为然。他的原意是要提倡顺乎自然,无为而治。这是道家的人生哲学的反映B.人们常用杞人忧天这个成语来形容人要忧患意识C.人们常用杞人忧天这个成语来形容不必要的无根据的忧虑。 但是如果从积极方面看待杞人忧天的话,则是一种积极发现生活中的问题并且勤于探究的良好表现D.《列子》,旧题是列御寇著
答案
B
更多“下列理解错误的一项()”相关的问题

第1题

下列对文章的理解错误的一项是()

A.买鞋的郑国人只相信量脚的尺寸,而不相信自己的脚

B.这则寓言告诉我们:做事迷信教条而不顾客观实际,是不会成功的

C.讽刺那些不知变通、不懂得根据客观实际采取灵活对策的人

D.告诉人们做事要拘泥形式,不要注重客观实际

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第2题

下列各项对这则寓言主旨的理解不恰当的一项是()

A.物质条件再丰厚,也代替不了自由带来的快乐

B.自由无论是对于人还是动物,都是最可贵的

C.不要将自己的快乐建立在别人的痛苦之上

D.失去了自由,也就失去了快乐

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第3题

选出对文章意思理解不正确的一项()

A.这则寓言嘲讽了那些为本来不用担忧的事而去担忧发愁的人

B.这则寓言辛辣地讽刺了那些胸无大志,患得患失的人

C.寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是科学的

D.杞人忧天常比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心

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第4题

下列说法中,不正确的一项是()

A.《清明上河图)是唐代张择端画的一幅画,现在这幅图已经名扬千里

B.《蜜蜂》一文中,法布尔做了一个实验证实了蜜蜂有辨认方向的能力

C.《陶罐和铁罐》这则寓言告诉我们每个人都有自己的长处和短处,要正确地看待自己, 相互尊重,和睦相处

D.寓言故事《守林待兔》种田人错在想不劳而获

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第5题

关于《杞人忧天》一文,下列说法有误的一项是()

A.《杞人忧天》是先秦道家学派代表人物列子创作的寓言故事。《列子》一书中还收录了很多著名的寓言故事,如《愚公移山》、《纪昌学射》《歧路亡羊》等

B.寓言《杞人忧天》嘲笑了那种整天怀着亳无必要的担心和无穷无尽的忧愁,既自扰又扰人的庸人,告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心

C.这则寓言故事篇幅短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章以杞人的心理活动描写为主,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通

D.这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰杞国有人忧天倾,即出于此

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第6题

伊索寓言的作者

下列关于作者、国籍、作品组合错误的一项是()。

A.伊索一古希腊一《伊索寓言》

B.马克·吐温一美国一《苦儿流浪记》

C.张天翼一中国一《宝葫芦的秘密》

D.金波一中国一《绿色的太阳》

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第7题

说法正确的一项是()

A.《燕子》一文从外形特点和休憩时的样子描写了活泼可爱的小燕子

B.《昆虫备忘录》表达了郑振铎先生对三种昆虫的喜爱之情

C.《守株待兔》一文中的农夫没有再获得兔子,是因为他等待的时间不够长

D.《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》的相关内容改写, 这则寓言告诉我们一个道理:事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏

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第8题

下列对文章的内容分析理解不正确的一项是()

A.文中说“得志,与民由之;不得志,独行其道。”这句话与孟子在《尽心上》所说的“穷则独善其身,达则兼善天下”表达的意思是相近的

B.“此之谓大丈夫”一句中的“此”指的是“一怒而诸侯惧,安居而天下熄”

C.景春心目中的大丈夫在孟子看来是属于“妾妇之道”

D.孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈“”告诉我们在现实生活中,面对金钱利益的诱惑,不乱其心,在危及国家民族利益的时刻,我们要敢于挺身而出,不怕牺牲,做一个真正的大丈夫

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第9题

下列关于作者、国籍、作品组合错误的一项是()。

A.伊索一古希腊一《伊索寓言》

B.马克·吐温一美国一《苦儿流浪记》

C.张天翼一中国一《宝葫芦的秘密》

D.金波一中国一《绿色的太阳》

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第10题

下列对这两篇诗文理解错误的一项是()

A.一诗一文运用的方法虽然不同,但是价值取向相同

B.一诗一文都表现了中华民族的凛然正气与人格魅力

C.一诗一文作者的人生处境相近,表达的旨意也相同

D.文天祥的人生选择可作为支撑《鱼我所欲也》观点的范例

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第11题

这则寓言告诉我们,一不要心存侥幸,妄想不劳而获;二不能死守狭隘的经验,不知变通()
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