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[单选题]

17、导游引导游客观景赏美应注意()。

A.传递正确的审美信息

B.分析游客的审美感受

C.激发游客的想象思维

D.掌握观景赏美的方法

E.探索游客的审美动机

答案
ABCD
更多“17、导游引导游客观景赏美应注意()。”相关的问题

第1题

52、导游人员引导游客观景赏美应注意()。

A.传递正确的审美信息

B.分析游客的审美感受

C.激发游客的想象思维

D.掌握观景赏美的方法

E.探索游客的审美动机

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第2题

42、为了帮助旅游者从旅游中获得美的享受,导游人员可以通过()方法帮助其调节审美行为。

A.传递正确的审美信息

B.分析游客的审美感受

C.激发游客的想象力

D.掌握观赏原理

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第3题

22、一名合格的导游人员应该掌握美学知识。下列原因中完全正确的一组是()。

A.游客要享受美,导游人员应传播美,导游人员本身是游客的审美对象

B.游客要享受美,导游人员天生美丽,游客会审美不必导游人员传播

C.游客要求知,导游人员应传播知识导,游人员不是游客的审美对象

D.游客要享受美,导游人员不必会审美,导游人员本身是审美对象

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第4题

32、导游人员引导游客观景赏美的基本方法有()。

A.统筹动态欣赏和静态欣赏

B.调节观赏的距离和角度

C.扣住观赏时机

D.把握观赏节奏

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第5题

17、下列属于地学景观的赏析技巧的是

A.选择观景日期

B.选择观景位置

C.选择观景角度

D.景观审美情趣、审美能力的提高

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第6题

【判断题】导游员要提醒游客注意自身的安全防范问题,在险要地方或上山下坡时做到“走路不观景,观景不走路”()

A.Y.是

B.N.否

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第7题

【判断题】导游讲解要情景交融,让游客感到景中有情,情中有景。()

A.Y.是

B.N.否

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第8题

导游讲解的内容要与所见景物和谐统一,使其情景交融,让游客感到景中有情,情中有景。
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第9题

47、导游人员应怎样提高旅游者的游兴()。

A.提高自我审美水平

B.了解游客的审美需求

C.掌握观赏原理

D.控制游览节奏

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第10题

19、“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”说明观景赏美要注意保持一定的()。

A.心理距离

B.相对距离

C.时间距离

D.空间距离

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第11题

下列属于地学景观的赏析技巧的是

A.选择观景日期

B.选择观景位置

C.选择观景角度

D.审美能力的提高

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