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第1题
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替 () A.教师的主导教学 B.独立完成作业 C.家庭作业 D.个别课堂练习
A.教师的主导教学
B.独立完成作业
C.家庭作业
D.个别课堂练习
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第2题
合作学习教学策略中,教师的主要任务是
A.设计教学活动
B.预计教学可能发生的困难
C.帮助学生分组
D.观察学习活动的进行
E.协助学生解决问题
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第3题
12、合作学习教学策略中,教师的主要任务是
A.设计教学活动
B.预计教学可能发生的困难
C.帮助学生分组
D.观察学习活动的进行
E.协助学生解决问题
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第4题
在合作学习教学策略中,教师的主要任务是设计教学活动、预计教学可能发生的困难、帮助学生分组、观察学习活动的进行以及协助学生解决问题 。
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第5题
学习方式是关于学生“怎样学”的问题。新课程倡导
A.自主学习、合作学习与探究学习
B.主动学习、小组学习与探究学习
C.主动学习、合作学习与研究学习
D.合作学习与研究学习
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第6题
26、任务分析根据具体目标确定每一种教学任务适合用“独立学习”、“合作学习”还是“教师讲授”的方式。
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第7题
9、以下哪些是先进的教学理论?
A.建构主义学习理论
B.以学生为主体,教师为主导
C.PBL小组合作式学习
D.项目式教学
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第8题
4.下面关于自主学习法正确的说法是:
A.A自主学习法是与传统的接受式学习法相对应的一种现代学习方式。###SXB###B.B自主学习是以学生作为学习的主体,学生自己做主、不受别人支配,不受外界干扰通过阅读、咨询、研究、观察、实践等手段,通过学生独立的分析、探索,引导学生主动寻找、调查、探究,从而使个体可以得到持续变化的行为方式。###SXB###C.C实施自主学习,对教师提出的基本任务是以学校教育为主阵地,同时辅之以必要而科学合理的课外教育,使学生通过自主学习,学会求知、学会交往、学会思考、学会练习。###SXB###D.独立完成学习任务,同样也可以通过团队合作来完成各自的学习任务从而达到学习目标。
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第9题
3、如果一位老师希望在第一堂课中突出学生对于知识的理解与记忆,实现新旧知识衔接,而在第二节课中则希望更多调动学生参与,培养学生兴趣与多种能力。那么该教师最好采取的教学组织形式分别是:
A.合作学习,整班教学
B.整班教学,合作学习
C.整班教学,整班教学
D.合作学习,合作学习
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