为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品

A.教育性

B.艺术性

C.文学性

D.浅显性

A.教育性

B.艺术性

C.文学性

D.浅显性

A.篇幅短小，管弦乐队演奏，具有生动有趣、寓教于乐、富于想象

B.篇幅较长，配器简单，具有生动有趣、寓教于乐、富于想象

C.篇幅短小，配器复杂，具有生动有趣、寓教于乐、富于想象

D.寓教于乐、富于想象

A.无意注意

B.有意注意

C.有意注意和无意注意均有

D.有意后注意

A.适合幼儿的实际能力

B.有一定的艺术性

C.配器的形式要多样

D.尽量选择鼓类乐器

A.教育性

B.艺术性

C.文学性

D.浅显性

A.无意注意

B.有意注意

C.有意注意和无意注意均有

D.有意后注意

A.幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限

B.幼儿逐渐学习一些注意方法

C.幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的

D.幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的