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[主观题]

对职场的期待 1.目的: 确定目标,对今后的职业发展道路进行设计和准备,为职业生涯的成功奠定基础。 2.内容: 你希望在职场中实现哪些目标?将你对大学的期待写出来吧。 3.数量: 最少完成一条。 4.格式: ***对大学的期待(*是指你的姓名) 序号: 目标: 实施时间: 与目标的差距: 实施计划:

答案
D
更多“对职场的期待 1.目的: 确定目标,对今后的职业发展道路进行设计和准备,为职业生涯的成功奠定基础。 2.内容: 你希望在职场中实现哪些目标?将你对大学的期待写出来吧。 3.数量: 最少完成一条。 4.…”相关的问题

第1题

党的十一届三中全会以后,党对()的清醒认识和准确把握,为开辟中国特色社会主义发展道路、形成中国特色社会主义理论体系奠定了重要基础。

A.社会主义

B.马克思主义

C.社会主义初级阶段基本国情

D.中国发展史

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第2题

你对上完这门课最希望解决的问题,或最希望掌握的知识,或最期待事情是什么?列举1~2个。
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第3题

关于大学阶段下列说法错误的是()。

A.大学阶段是身心发育成长的高峰期或称快速成长期

B.大学阶段是思想逐渐成熟时期,也是心理从少年期向青年期急剧过渡时期

C.大学阶段是开始获得专业知识,为今后的人生道路奠定事业基础、确定职业方向的时期

D.大学阶段,大学新生已经度过了生理成长与心理发展的冲突时期

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第4题

以劳动关系协调为主,主要关注工作规则的建立、职业晋升和职业生涯设计,以资历为基础的报酬体系、雇用关系、绩效评估等,属于()管理模式。

A.产业

B.投资

C.参与

D.高度灵活

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第5题

学习者特征分析的目的主要是了解对教学设计产生重要影响的学习者特征,为后续的教学系统设计步骤提供依据,通过学习者分析可以做到()。(4分)

A.确定学习者的原有知识基础

B.确定学习者的学习动机

C.确定学习者的认知风格

D.确定学习者的认知结构变量

E.确定学习者的认知能力

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第6题

实验报告内容:撰写“实验1 比例、加法、减法等运放基本运算电路实验”的实验报告。 总体格式参照浙江大学实验报告要求。 具体要求如下。 《比例、加法、减法等运放基本运算电路实验实验报告》应包含: 1、设计部分:设计的电路原理图,每个电阻值的具体确定过程、及取定的标称值。 2、仿真部分:对实验内容 2 进行瞬态分析仿真,显示 vi2 与 vo 波形关系。 对实验内容 3 进行交流分析仿真,验证增益-带宽积不变结论。 3、测试部分。测试步骤、按要求记录数据及波形。 4、对仿真、测试得到的数据及波形结果进行分析比较并给出结论。 5、总结与体会。
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第7题

结合本章所学内容,对成功的创业者进行分析,明确成功创业者所具备的特质。
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第8题

教学内容分析和学情分析是进行教学目标设计的前提和基础
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第9题

设置目标一般要求________。

A.目标的数量不宜太多

B.如有可能,也应明示所期望的质量和为实现目标的计划成本

C.能促进个人和职业上的成长和发展,对员工具有挑战性

D.适时地向员工反馈目标完成情况

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第10题

德国心理学家冯特被称为“心理学之父”,他对心理学的贡献主要有

A.建立了第一个心理学实验室

B.将内省实验法引入了心理学

C.运用了亚里士多德理解行为的观点

D.培养了一大批心理学家,为心理学在世界范围的发展奠定了基础

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