43、按照人际关系，我们可以把职业生涯发展的评价标准分为（）

A.个人、家庭

B.企业评价和社会评价

C.自我评价和家庭评价

D.个人、家庭、企业、社会各方面

A.相对评价、绝对评价、自我评价

B.诊断性评价、形成性评价、总结性评价

C.面向学习过程的评价、面向学习资源的评价

D.教师评价

A.按照评价参照的标准，分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。

B.按照评价的目的，分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

C.按照评价的对象，分为学生评价、教师评价、学校评价、课程与教学论评价。

D.按照评价的主体，分为他人评价、自我评价、外部评价和内部评价。

E.按照评价内容的复杂程度，分为单项评价和综合评价。

F.定量评价和定性评价。

A.相对评价

B.绝对评价

C.个体差异评价

D.终结性评价

A.自我评价从“自律性”到“他律性”发展

B.从根据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展

C.从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来评价发展

D.从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展

A.相对评价

B.绝对评价

C.个体内差异评价

D.定性与定量评价