能力、知识和技能之间的关系表现在( )。

能力和知识、技能的关系表现在（）。

A．能力就是知识和技能

B．能力包括知识和技能

C．能力是掌握知识和技能的前提

D．知识和技能水平一样的人能力也一样

知识与技能目标在课堂教学结束时得到()教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。

A.能力是掌握知识和技能的前提

B.能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度

C.能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平

D.在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展

A.范围更广。

B.含义更深。

C.联系更紧密。

D.个性更独特。

A.思想道德方面的要求

B.知识技能方面的要求

C.公众回应能力方面的要求

D.领导者专业化方面的要求

A．能力是掌控知识，技能的前提

B．能力决定了掌控知识，技能方向，速度和巩固的程度

C．能力决定了掌控知识，技能所能达到的水平

D．在掌控知识，技能的过程中也会促进相应能力的发展

A.能力等同于知识和技能

B.能力是个人稳定的心理特征，知识是人类社会历史经验的总结，技能是通过实践巩固下来的动作系统，三者既有区别，也有联系

C.能力是外显的，知识和技能是内隐的

D.能力可以在较短的时间内提高，知识和技能需要长时间的锻炼

A.能力等同于知识和技能

B.能力是个人稳定的心理特征，知识是人类社会历史经验的总结，技能是通过实践巩固下来的动作系统，三者既有区别，也有联系

C.能力是外显的，知识和技能是内隐的

D.能力可以在较短的时间内提高，知识和技能需要长时间的锻炼