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[单选题]

2、下列关于职业精神教育的意义,说法正确的是

A.帮助学生树立正确的职业信念

B.促进和谐医患关系的构建

C.全面提升护理人员职业素养

D.综合提高护理人员的道德水平

答案
帮助学生树立正确的职业信念;促进和谐医患关系的构建;全面提升护理人员职业素养
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第1题

下列关于职业精神教育的意义,说法正确的是

A.帮助学生树立正确的职业信念

B.促进和谐医患关系的构建

C.全面提升护理人员职业素养

D.综合提高护理人员的道德水平

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第2题

在自我管理中,提高领导力的作用是()?

A.构建职业能力

B.树立良好的职业心态

C.提升职业层次

D.经营好职业关系

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第3题

在自我管理中,提高自控力的作用是()?

A.构建职业能力

B.树立良好的职业心态

C.提升职业层次

D.经营好职业关系

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第4题

【多选题】开展会计职业道德教育的意义有()。

A.提高会计职业道德水平

B.培养会计职业道德情感

C.促进会计职业健康发展

D.树立会计职业道德观念

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第5题

5、家访的意义包括哪些

A.帮助教师准确理解学生

B.帮助教师全面了解孩子成长背景

C.建立积极和谐的亲师关系

D.增进家校了解与信任

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第6题

职业伦理是关于职业道德的一门学科,是研究职业领域出现的全部道德现象,揭示职业活动过程中人类和谐相处、和谐发展所应遵循的道德原理和行为规范的学说。它的基本任务有

A.提高职业工作者的道德素质和工作水平

B.促进工作质量的提高

C.促进劳动者个人的全面发展

D.给就业者提供更高的福利待遇

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第7题

医患关系是具有契约性质的()

A.职业关系

B.社会关系

C.信托关系

D.经济关系

E.利益关系

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第8题

12、对于劳动者与职业的关系,以下说法正确的是()。

A.劳动者与职业双向选择

B.职业单方面选择劳动者

C.劳动者单方面选择职业

D.以上说法都不对

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第9题

2、以下不是确定职业目标意义的是()。

A.引导优势发挥

B.帮助评估行动

C.便于获得名利

D.更好地把握现在

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第10题

5、师生沟通的目的是()。

A.化解师生、生生冲突。

B.促进学生的学习和发展。

C.维持和谐的师生关系与学习状态。

D.提高教学效率和教师的职业幸福感。

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