更多“【作业1-1】实验教程p11,设计图1-11所示界面,编写程序实现简易算术计算器。 注意:整除()、取模(mod)时的操作数a、b均为整数;乘方(^)运算时操作数b应为整数。”相关的问题
第1题
实践教程p18 编写程序测试常用字符串函数的用法。 设计图2-4所示的程序界面,设计文本框1,输入原始字符串,设计文本框2和文本框3,分别输入某些函数运算中需要的数值n1和n2;设计多个按钮,分别实现Asc()、Chr()、Len()、Lcase()、Ucase()、Mid()、Left()、Right()函数的运算;设计文本框4,输出运算结果。
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第2题
编程实现袖珍计算器,要求输入两个操作数和一个操作符(、-、*、/、%),根据操作符输出运算结果。注意“/”和“%”运算符的零除异常问题。
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第3题
在上周作业基础上,添加事件,完成简易计算器功能。
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第4题
1. 给出乘法逆元的基本概念;利用扩展欧几里得算法编写求解乘法逆元的程序,其中输入:整数e及模n,满足e和n互素,输出:e模n的乘法n逆元d. 2. 简单介绍模算术运算的性质;编写程序实现模幂运算的快速算法,其中输入:a,b和n,a﹤n,求解a^b (mod n)。 两个题目二选一即可。请将对问题的解答,程序及程序运行结果截图保存在word文档中,以附件形式上传。
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第5题
作业10-1 【实验教程 作业9-2】 数据文件in.txt中存储了10个整型数据,将这10个整型数据读入到一个一维数组中,并将数组元素中能够被2整除但是不能被3整除的数据输出到result.txt中。 要求:使用通用函数FUN()判断一个整数是否能被2整除但是不能被3整除。 自建文本文件in.txt,并在文件中录入10个不同的两位整数,每个数据为一行。
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第6题
在 视频 “争分夺秒”例题基础上继续扩展电路编写程序,实现 时 、分 、秒 走时的简易时钟的 运行功能
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第7题
【单选题】当正整数a,b满足()时对于任意x∈Zn*,有xab=x。
A.ab≡2(mod φ(m))
B.ab≡1(mod φ(m))
C.ab≡3(mod φ(m))
D.ab≡4(mod φ(m))
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第8题
利用VBScript制作一个简易计算器页面,可以实现简单的加减乘除的功能。
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第9题
若输入数据部分响应系统中的预编码是依靠()实现的,相关编码是依靠()实现的
A.模L加;模L加
B.模L加;算术加
C.算术加;模L加
D.算术加;算术加
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第10题
11、Si-SiO2界面态密度最大的晶向是()。
A.(111)
B.(110)
C.(100)
D.界面态密度与晶向无关
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第11题
编写程序实现以下功能:输入若干个整数(输入0结束),将不能被3整除的整数相加,并将求和结果输出。要求判断一个整数n是否能被另一个整数m整除的功能用一个函数实现。
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