更多“创作一篇(或系列)非虚构文学作品。 可以是一篇(或系列)记叙自己成长的青春故事。注意选自己最熟悉的、感受最深的生活材料;这些若干个选材力争有内核、有底蕴,能采用“递进式展开”等若干材料结构方法,采用“…”相关的问题
第1题
爱情、亲情、友情是人生的润滑剂。因为他们的存在,人生才有了抵御平淡乏味、琐碎烦累生活的激情快乐与温暖幸福。请梳理自己的感情观,任选一个角度和立场,阐述自己的爱情观、或是亲情观、或是友情观。表达观点的文体可以是结合某部影视剧或小说写篇影评、书评,也可以自己创作一个微剧本或是一篇小小说。
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第2题
以推销自己或者讲出自己的故事为主题(例如:我成长的故事),或者型如“我与XXXX的故事”为题,(其中xxxx可以是物,可以是事件,可以是兴趣、爱好,也可以是人等等)准备设计ppt并发表演讲,本次作业完成此项任务的基础工作,思考并确定自己的主题,列出叙事大纲,制作思维导图,在思维导图中列出演讲目标,演讲风格,所需素材等。 作业提交思维导图图片一张,即可。
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第3题
详细说明: 1.拍摄江南古代建筑照片或视频,自己配乐、配文、独白,制作成精美的小电影形式的视频文件。(可使用爱剪辑软件制作) 2.或论文写作,写作与本课程相关的学术论文一篇。 (以上题目2选1)
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第4题
儿童故事都是儿童熟悉或比较熟悉的,是儿童的生活
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第5题
请从本章讲解的几篇文学作品中任意选择一篇进行朗诵创作,加入适当的配乐,并上传你的朗诵录音作品。
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第6题
请结合自身实际情况,撰写一篇大学生涯规划,或一篇大学学习生活总结;社会学习者撰写一篇工作总结。 要求: 1.如果你是大一学生,请撰写一篇大学生涯规划;如果你是大二及以上的学生,请撰写一篇大学学习生活总结;如果你是职场人士,请撰写一篇过去一年来的工作总结。 2.按照本课程讲授的计划类文书或总结类文书的写作规范进行撰写,要求格式规范。 3.题目自拟,字数不限。 4.在截止时间前,请把作业电子版以“附件”形式进行上传。 注意:各次写作作业互评的数量至少达到5篇。
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第7题
以姓氏人名作品牌名,也可以是虚拟的姓氏或人名,例如神话故事或文学作品中的人物。
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第8题
请同学们根据自己喜爱的古琴曲,写一篇不少于500字的音乐评论。
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第9题
你也准备摆地摊了。按照材料中的逻辑,请以《我的第二职业,专业……》为题,写一篇论文,论述自己的观点。(要求:结构完整,观点明确,条理清晰,论证有力,不少于250字) 注意:《我的第二职业,专业……》,其中“专业……”需要填写你要做什么,比如专业烤羊肉,专业设计火箭。
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