【单选题】国外教育技术的发展顺序为： 1.视觉教育 2.视听传播 3.视听教育 4.教育技术

A.视觉教学

B.视听教育

C.视听传播

D.教育技术

A.直观教学

B.视觉教育

C.视听教育

D.视听传播

A.视听教育

B.视听传播

C.教育技术

D.教育传播

A.媒体教育

B.机器教育

C.视觉教育

D.教育传播

A.教育技术阶段

B.视听传播阶段

C.视觉教育阶段

D.视听教育阶段

A.系统理论

B.经验之塔理论

C.传播学理论

D.直观教学论

A.20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的

B.20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影响

C.教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术

D.程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用

A.（1）（2）（3）（5）（4）（6）

B.（1）（2）（4）（5）（3）（6）

C.（1）（2）（4）（3）（5）（6）

D.（1）（3）（2）（4）（5）（6）