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[主观题]

没有对科学假说进行主动、持续和细致的理性反思,我们就不能表示接受或者反对它,而是要()

答案
人文关怀只能在人际互动中展现与演练;人文关怀可以促进健康;人文关怀应用发展的眼光看待;护理关怀比治疗更具有意义
更多“没有对科学假说进行主动、持续和细致的理性反思,我们就不能表示接受或者反对它,而是要()”相关的问题

第1题

哲学如果没有对形成“思想”、“认识”之“前提”的思维方式进行反思,就不能称为真正意义上的哲学反思。
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第2题

10、哲学如果没有对形成“思想”、“认识”之“前提”的思维方式进行反思,就不能称为真正意义上的哲学反思。
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第3题

【单选题】科学家认可一个假说是为了发现真理,而不是为了()这个假说。

A.接受

B.反对

C.相信

D.支持

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第4题

教师的反思不仅要针对某一个具体的教育行为,还包括在一个教学阶段结束后,对教学质量进行全面的分析和评判,这是对持续教学实践过程的反思。
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第5题

【单选题】超越论者认为,信仰并不反对理性,而是()理性。

A.包含

B.超越

C.理解

D.确证

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第6题

理性人假说的意义不在于它是否符合现实,而在于经济学家采用这一假说能够准确地预测出人们的行为
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第7题

理性人假说的意义不在于它是否符合现实,而在于经济学家采用这一假说能够准确地预测出人们的行为
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第8题

享乐编辑假说认为,人们不是追求情感满意上的价值最大化,而是追求理性意义上的效用最大化。
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第9题

享乐编辑假说认为,人们不是追求情感满意上的价值最大化,而是追求理性意义上的效用最大化。
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第10题

【判断题】理性情绪疗法认为,左右我们情绪的并非是事件本身,而是我们对事件的态度和观念。 ()

A.Y.是

B.N.否

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第11题

如果我们进行了反思确没有得到我们所期待的效果,则说明反思无效?
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