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[主观题]

维果斯基主张讲教育心理学作为一门独立的分支学科进行研究。

答案
(×)。乌申斯基被称为俄罗斯教育心理学的奠基人。
更多“维果斯基主张讲教育心理学作为一门独立的分支学科进行研究。”相关的问题

第1题

教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。

A.成熟时期

B.深化拓展时期

C.发展时期

D.初创时期

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第2题

关于管理心理学的学科性质,下列说法错误的是

A.是一门综合性学科

B.需要很多前置知识

C.是一门交叉性学科

D.管理心理学属于管理学的应用分支学科

E.管理心理学不属于心理学的应用分支学科

F.管理心理学是一门文科,不涉及理科知识

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第3题

【单选题】1868年出版的《人是教育的对象》一书,对当时的心理学发展成果进行了系统的总结,因此该书作者被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。该作者是俄国教育家()

A.乌申斯基

B.卡普列杰夫

C.巴甫洛夫

D.维果斯基

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第4题

【填空题】心理学作为一门学科诞生于 年。
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第5题

营销心理学作为系统研究消费者心理现象的一门独立的应用学科,形成于20世纪60年代的()

A.法国

B.美国

C.英国

D.日本

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第6题

市场营销学与经济学、心理学、社会学等学科之间不存在内在的联系,是一门独立的学科。
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第7题

伦理学作为一门独立的学科,其创始人是苏格拉底。
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第8题

《国富论》的出版,标志着经济学作为一门独立学科的诞生。
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第9题

维果斯基的“最近发展区”理论将儿童现有的独立解决问题的水平称为:

A.潜在发展区

B.最近发展区

C.现有发展区

D.独立发展区

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第10题

1879年,德国学者()在莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学真正脱离哲学而成为一门独立的学科,他因此被称为“心理学之父”。[每空5分]
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