记忆信息、理解概念、运用规则与原理和掌握策略与方法属于学习任务的知识领域。

A.概念与模型

B.标识与感知

C.通信与定位

D.安全与隐私

A.概念形成策略

B.概念同化策略

C.概念图策略

D.联系预测策略

A.认知分析包括记忆、理解等五个方面，无需延伸新的想法

B.应用指的是将学到的知识运用在游戏的解题任务中

C.记忆指的是回忆、提取、自主精熟记忆知识内容

D.评估指的是评估各种方案或讯息，进行策略的规划与诊断

A.遗传因素对记忆影响显著

B.编码和储存信息困难

C.记忆信息提取困难

D.较少主动地运用记忆策略和方法

A.概念形成策略

B.概念图策略

C.概念同化策略

D.多重联系策略

A.与概念相关的知识基础

B.了解概念的内涵与外延、概念的种类和概念之间的关系 等逻辑知识

C.掌握明确概念的逻辑方法

D.有较好的语言修养

A.有意义接受学习理论

B.人本主义学习理论

C.认知结构学习理论

D.建构主义学习理论