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[主观题]

以下是刘老师在讲解初中“海陆的变迁”一课时的教学结束片段,阅读该片段,回答 问题。 “同学们,结合板书,我们来看一下这节课我们学了什么。对,我们知道地球是由六大板块组成,每个板块都处在不断地运动中。2亿年前地球的陆地是连成一片的,后来在板块运动中.慢慢演变成我们今天的这种海陆分布,也造就了麻姑所看到的‘沧海桑田’。” 问题: (1)请就这堂课的结课方式予以评述。 (2)请你谈谈地理课结课时应注意的要点

暂无答案
更多“以下是刘老师在讲解初中“海陆的变迁”一课时的教学结束片段,阅读该片段,回答 问题。 “同学们,结合板书,我们来看一下这节课我们学了什么。对,我们知道地球是由六大板块组成,每个板块都处在不断地运动中。2…”相关的问题

第1题

沈括在《梦溪笔谈》中提到了地理地质的“海陆变迁”学说。()
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第2题

14、刘老师是一位地理教师,在学习了问题焦点评价的知识后,遇到了一个问题:目前自己执教的《中国环境保护》一课中可以选择“污染”和“中国的污染”两个问题焦点。 根据评价焦点的“合宜性” (问题大小合适)标准,刘老师应该选择“中国的污染”这一问题焦点。
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第3题

刘老师是一位地理教师,在学习了问题焦点评价的知识后,遇到了一个问题:目前自己执教的《中国环境保护》一课中可以选择“污染”和“中国的污染”两个问题焦点。 根据评价焦点的“合宜性” (问题大小合适)标准,刘老师应该选择“中国的污染”这一问题焦点。
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第4题

14、刘老师是一位地理教师,在学习了问题焦点评价的知识后,遇到了一个问题:目前自己执教的《中国环境保护》一课中可以选择“污染”和“中国的污染”两个问题焦点。 根据评价焦点的“合宜性” (问题大小合适)标准,刘老师应该选择“中国的污染”这一问题焦点
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第5题

【判断题】沈括在《梦溪笔谈》中提到了地理地质的“海陆变迁”学说()

A.Y.是

B.N.否

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第6题

14、刘老师是一位地理教师,在学习了问题焦点评价的知识后,遇到了一个问题:目前自己执教的《中国环境保护》一课中可以选择“污染”和“中国的污染”两个问题焦点。 根据评价焦点的“合宜性” (问题大小合适)标准,刘老师应该选择“中国的污染”这一问题焦点。
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第7题

刘老师是一位地理教师,在学习了问题焦点评价的知识后,遇到了一个问题:目前自己执教的《中国环境保护》一课中可以选择“污染”和“中国的污染”两个问题焦点。 根据评价焦点的“合宜性” (问题大小合适)标准,刘老师应该选择“中国的污染”这一问题焦点。
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第8题

14、刘老师是一位地理教师,在学习了问题焦点评价的知识后,遇到了一个问题:目前自己执教的《中国环境保护》一课中可以选择“污染”和“中国的污染”两个问题焦点。 根据评价焦点的“合宜性” (问题大小合适)标准,刘老师应该选择“中国的污染”这一问题焦点
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第9题

证明地球上发生了海陆变迁的的是

A.风蚀作用的蘑菇石

B.流水堆积的三角洲

C.在喜马拉雅山中发现海洋生物化石

D.在海岸发现珊瑚礁化石

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第10题

在数学课堂上,刘老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论,从中发现他们不懂的问题,然后有针对性地进行讲解,形成了一种“问题导向”教学模式。下列对刘老师教学行为的描述不正确的是()

A.刘老师善用信息技术

B.刘老师注重改革创新

C.刘老师善于教学重构

D.刘老师勤于教学反思

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第11题

最早记录海陆变迁思想的古籍是哪部?
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