【单选题】姚斯《接受美学》认为，读诗应该分为三个层次，其中不包括（）。

美国作家艾德勒的《如何阅读一本书》里，他把阅读进行这样的分类，他认为阅读分为不同的层次，一共有四种。

认真阅读资料，并思考美与美感经验，并反思当下中国审美教育中存在的问题

【单选题】弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我、自我、超我，他认为其中（）具有最强大的力量。

【单选题】国内美学界认为美学研究的对象是（)

【单选题】二十世纪下半叶,德国的接受美学强调（)。

【单选题】班主任素养的提高策略包括（）。 ①自我反思②交流合作③阅读④研究与创新实践

【判断题】接受美学以姚斯和伊塞尔两位理论家为代表。（）

个人作业1：经典阅读体会 阅读本课程推荐书目中的管理经典名著一本，并撰写1000字以上2000字以内的读书体会。 要求完整阅读完一本经典著作，在读书体会中列出你认为的作者最主要的三个观点，和你读完该著作后的三点思考或评述。