请在11月28日前完成抗菌系列、抗肿瘤共5章思维导图（可画成5个，亦可合并类似章节），并在11月30日前完成互评

请一周内完成糖皮质激素、抗糖尿病（胰岛素及代表性口服降糖药）思维导图（可分别画成2个图）及互评

完成药物效应动力学这一章的重点知识思维导图

完成抗心绞痛、抗高血压药物两章重点知识的思维导图

绘制物理化学上册知识思维导图：要求分别以热力学第一定律、热力学第二定律为中心词，绘制两张思维导图，将物理化学上册涉及到的章节内容尽可能地关联在一起，体现知识的系统性。

针对未入账负债的审计程序，应当在资产负债表日前完成。

请完成心脏的泵血过程学习，并绘制思维导图学习笔记上传于该平台。

思维导图软件是帮助你规划和梳理，PPT汇报框架的有力辅助工具，用思维导图软件Mindjet MindManager 绘制你本学期所学一门课程某个章节的知识要点。提交导出的图片图片格式即可。

目前，我们已完成了“药物代谢动力学”这一章的学习，请大家根据这一章的学习内容，将重点知识，绘制思维导图（可使用各种思维导图软件或其他相关软件，亦可手绘后扫描或拍照），并根据所绘导图对该章重点知识的遴选精准性、呈现的逻辑条理性及图片设计的美观性，进行互相评分。

以推销自己或者讲出自己的故事为主题（例如：我成长的故事），或者型如“我与XXXX的故事”为题，（其中xxxx可以是物，可以是事件，可以是兴趣、爱好，也可以是人等等）准备设计ppt并发表演讲，本次作业完成此项任务的基础工作，思考并确定自己的主题，列出叙事大纲，制作思维导图，在思维导图中列出演讲目标，演讲风格，所需素材等。 作业提交思维导图图片一张，即可。

案例分析：自学遗传病的诊断、预防、遗传咨询相关章节，查阅文献资料，每位同学在5个案例中需至少完成一个案例分析作业并在规定时间内进行提交。案例提交时间截止后即可参与互评，完成5份或5份以上的互评可得到成绩*100%的分数，不参与互评扣1/2分。