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第1题
在教学中大胆放手让学生提出问题,观察与记录、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,将科学探究与生物知识的学习有机地结合起来的教学方法是
A.探究式教学
B.自主式教学
C.实践教学
D.合作式教学
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第2题
在教学中大胆放手让学生提出问题,观察与记录、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,将科学探究与生物知识的学习有机地结合起来的教学方法是
A.探究式学习
B.自主式学习
C.实践学习
D.合作式学习
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第3题
在思想品德教学过程中,教师应树立的课程资源观是() A.自主、合作、探究 B.合作、共建、统一 C.融合、开放、发展 D.体验、感悟、践行
A.自主、合作、探究
B.体验、感悟、践行
C.合作、共建、统一
D.开放、发展
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第4题
优课的典型教学模式包括
A.情境探究模式
B.自主学习模式
C.协作学习模式
D.翻转课堂模式
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第5题
任务型语言教学强调学生的参与、探究、归纳和合作等学习方式。()
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第6题
新课程提倡的学习方式有() A.自主学习 B.合作学习 C.探究学习 D.接受式学习
A.自主学习
B.合作学习
C.探究学习
D.接受式学习
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第7题
()是我们实施素质教育的核心点,也是我们课程改革的主要目标。 A.探究精神和合作能力 B.创新精神和实践能力 C.自主意识和探究精神 D.合作能力和创新精神
A.创新精神和实践能力
B.探究精神和合作能力
C.自主意识和探究精神
D.合作能力和创新精神
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第8题
【论述题】为什么要倡导自主、合作、探究的学习方式?
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第9题
语文综合性学习是形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途径。()
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