更多“从附件中的5个案例中,任选一个案例,进行分析,共三个问题,分别描述清楚”相关的问题
第1题
1、请任选1个管理创新原理,为它们的子原理找到至少三个实际应用的案例。 2、请在3B、8B,10B,15B,15C,20A,20B,25B,26ACD,34B,37B,39AB,40A中任选三个,给出至少三个案例(最好是管理案例)。 要求: 案例需要尽量是非技术领域的; 内容包括原理简介和案例解释; 不能出现和课件PPT中重复的案例。 加分条件(满足一条就有加分): 正确理解原理,案例特别贴切,且不是已经前人总结过的; 每个原理的合格案例超过三个。 请使用附件中的作业模版,直接做在模版中,提交PPT附件作为评分依据。
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第2题
从透水铺装、生物滞留设施、下沉式绿地三个设施中任选一个,结合工程案例,探讨其工作原理和设计要求。
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第3题
请大家从《大学生从阳明心学中汲取的营养》1、2两讲的5个内容中选取一个(目录见附件),联系实际案例进行讨论,写下你的收获和感悟。字数在200-800字之间。
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第4题
参考课程讲授案例,依据讲解步骤完成课程中案例设计制作(任选一个,优先选择综合案例)。设计制作中标记姓名。
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第5题
请任选三个流优化措施,每个措施提供不少于三个案例。 要求: 1.案例尽量是管理和非技术领域的,如果是和科学、技术、工程应用有关,则会苛求其适用性; 2.需要给出文字解释,给出图片、示意图等进一步解释。 3.提供较多案例者会有加分(质量过关的前提下)。 4.不得与课件PPT中的案例重复。 请使用附件中的作业模版,直接做在模版中,提交PPT附件作为评分依据。
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第6题
请从产品设计中选择一类设计对象,选择5个设计案例分别分析完形律和视错觉在该类对象设计中的应用。
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第7题
对于案例的解释和描述,下列说法正确的是:
A.案例其实也是一个故事;
B.案例需要服务于教学目标;
C.案例是易读但不易分析的;
D.案例的篇幅越长越好;
E.案例中要有明确的主人公;
F.案例中可以有很多要解决的问题;
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第8题
学习附件中的工程审计案例,回答以下问题:(1)写出本案例的审计程序;(2)写出本案例中审计工作底稿的基本要素。
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第9题
7、对于案例的解释和描述,下列说法正确的是:
A.案例其实也是一个故事;
B.案例需要服务于教学目标;
C.案例是易读但不易分析的;
D.案例的篇幅越长越好;
E.案例中要有明确的主人公;
F.案例中可以有很多要解决的问题;
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第10题
请大家阅读附件材料中的字节跳动案例,并根据案例中的思考题进行分析。
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第11题
参考课程讲授案例,依据讲解步骤任选完成一个案例设计制作,要求提交psd文件及相关,设计中标记姓名。
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