更多“设有一个学生档案的关系数据库,关系模式是:S(SNo,SN,Sex,Age),其中SNo,SN,Sex,Age分别表示学生的学号、姓名、性别、年龄。则“从学生档案数据库中检索学生年龄大于20岁的学生的…”相关的问题
第1题
一个学生关系模式为(学号,姓名,班级号,…),其中学号为主码;一个班级关系模式为(班级号,专业,教室,…),其中班级号为主码;则学生关系中的外码为()。
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第2题
有一个学生选课的关系,其中学生的关系模式为:学生(学号,姓名,班级,年龄),课程的关系模式为:课程(课号,课程名,学时),其中两个关系模式的主键分别是学号和课号,则关系模式选课可定义为:选课(学号, ,成绩)。
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第3题
建立一个关于系、学生、班级、学会等诸信息的关系数据库。 学生:学号、姓名、出生年月、系名、班号、宿舍区。 班级:班号、专业名、系名、人数、入校年份。 系:系名、系号、系办公地点、人数。 语义如下:一个系有若干专业,每个班有若干学生。一个系的学生住在同一宿舍区。 请给出该数据库的各个关系模式,写出每个关系模式的函数依赖集,并指出哪个关系模式满足2NF,若不满足,请将关系模式进行分解为满足2NF的关系模式。
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第4题
补充题5、 设有关系模式:学生(学号,姓名,所在系,班号,班主任,系主任),其语义为:一个学生只在一个系的一个班学习,一个系只有一个系主任,一个班只有一名班主任,一个系可以有多个班。10分 (1) 请指出此关系模式的候选码。 (2) 写出该关系模式的极小函数依赖集。 (3) 该关系模式属于第几范式?并简单说明理由。 (4) 若不是第三范式的,请将其规范化为第三范式关系模式,并指出分解后的每个关系模式的主码和外码。
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第5题
设有关系模式W(C,P,S,G,T,R),其中各属性的含义是:C表示课程,P表示教师,S表示学生,G表示成绩,T表示时间,R表示教室。根据语义有如下数据依赖集:D={C→P,(S,C) →G,(T,R)→C,(T,P)→R,(T,S)→R},若将关系模式分解为3个关系模式W1(C,P),W2(S,C,G),W3(S,T,R,C),则W1的规范化程序最高达到()。
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第6题
设有学生-课程关系数据库,它由三个关系组成,它们的模式是:学生S(学号SNO,姓名SN,所在系DEPT,年龄AGE)、课程C(课程号CNO,课程名CN,先修课号CPNO)、SC(学号SNO,课程号CNO,成绩SCORE)。请用关系代数写出下列查询: (1) 检索学生的所有情况。 (2) 检索学生年龄大于等于20岁的学生姓名。
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第7题
SQL是关系数据库的标准语言,其中的数据定义语言提供()的命令。
A.定义模式
B.删除关系
C.增加模式
D.更新模式
E.修改模式
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第8题
把一个关系模式分解为两个关系模式时,分解具有无损联接性的充分必要条件是两个关系模式的公共属性是其中一个模式的键。
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第9题
设有一教学管理数据库,其属性为:学号(S#),课程号(C#),成绩(G),任课教师(TN),教师所在的系(D)。这些数据有下列语义: 学号和课程号分别与其代表的学生和课程一一对应。 一个学生所修的每门课程都有一个成绩。 每门课程只有一位任课教师,但每位教师可以有多门课程。 教师中没有重名,每个教师只属于一个系。 1) 试根据上述语义确定函数依赖集。 2) 如果用上面所有属性组成一个关系模式,那么该关系模式为何模式?并举例说明在进行增、删操作时的异常现象。 3) 分解为具有依赖保持和无损连接的3NF。
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第10题
在关系数据库中,一个关系用一张二维表格来表示。
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