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[主观题]

一、简答题:简要回答以下题目要点,即可得分。(每题5分,共20分) 1. 狭义的文化与广义的文化分别是什么? 2. 印度种姓制度的特征有哪些? 3. 人种的划分有哪些标准?一般将人类分为哪几大人种? 4. 两河流域分别指什么?

答案
(1)内容是指构成事物的一切要素的总和。形式是指把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。内容和形式是相互作用的。第一内容决定形式。有什么样的内容就要求有什么样的形式内容发生了变化形式迟早要发生相应的变化。第二形式对内容有反作用。当形式与内容相适合时它就促进内容的发展当形式与内容不相适合时它就阻碍内容的发展。第三内容和形式的相互作用构成了二者的矛盾运动。内容是活跃易变的形式则是相对稳定的。形式与内容从基本适合到基本不适合再到基本适合它们之间始终存在着矛盾。第四在内容和形式的相互作用及矛盾运动中二者的关系错综复杂。首先内容是在最终的意义上决定形式因此内容与形式之间不是僵死的一一对应关系在一定条件下同一内容可以采取多种形式同一形式也可以表现不同的内容。其次在一定条件下新内容可以以旧形式旧内容也可以以新形式的面貌出现。(2)内容与形式相互作用的原理对于我们观察和处理问题具有重要的指导意义。例如根据内容决定形式的观点在社会生产中生产力的性质决定生产关系的性质生产力的发展决定生产关系的变革。因此我们必须以经济建设为中心充分发展生产力这样才能巩固社会主义的经济基础。根据形式反作用于内容的观点在社会生产中生产关系适合生产力的状况时就促进生产力的发展生产关系不适合生产力的状况时就阻碍生产力的发展。因此我们必须改革开放坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展从而推动我国生产力的充分发展。根据内容和形式相互作用的原理我们在观察和处理问题时既要反对脱离内容片面追求形式的形式主义又要反对只强调内容否认形式作用的形式虚无主义。 (1)内容是指构成事物的一切要素的总和。形式是指把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。内容和形式是相互作用的。第一,内容决定形式。有什么样的内容就要求有什么样的形式,内容发生了变化,形式迟早要发生相应的变化。第二,形式对内容有反作用。当形式与内容相适合时,它就促进内容的发展,当形式与内容不相适合时,它就阻碍内容的发展。第三,内容和形式的相互作用构成了二者的矛盾运动。内容是活跃易变的,形式则是相对稳定的。形式与内容从基本适合到基本不适合,再到基本适合,它们之间始终存在着矛盾。第四,在内容和形式的相互作用及矛盾运动中,二者的关系错综复杂。首先,内容是在最终的意义上决定形式,因此,内容与形式之间不是僵死的一一对应关系,在一定条件下,同一内容可以采取多种形式,同一形式也可以表现不同的内容。其次,在一定条件下,新内容可以以旧形式,旧内容也可以以新形式的面貌出现。(2)内容与形式相互作用的原理对于我们观察和处理问题具有重要的指导意义。例如,根据内容决定形式的观点,在社会生产中,生产力的性质决定生产关系的性质,生产力的发展决定生产关系的变革。因此,我们必须以经济建设为中心,充分发展生产力,这样才能巩固社会主义的经济基础。根据形式反作用于内容的观点,在社会生产中,生产关系适合生产力的状况时,就促进生产力的发展,生产关系不适合生产力的状况时,就阻碍生产力的发展。因此,我们必须改革开放,坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,从而推动我国生产力的充分发展。根据内容和形式相互作用的原理,我们在观察和处理问题时,既要反对脱离内容片面追求形式的形式主义,又要反对只强调内容否认形式作用的形式虚无主义。
更多“一、简答题:简要回答以下题目要点,即可得分。(每题5分,共20分) 1. 狭义的文化与广义的文化分别是什么? 2. 印度种姓制度的特征有哪些? 3. 人种的划分有哪些标准?一般将人类分为哪几大人种? …”相关的问题

第1题

一、简答题(本题共2小题,每题5分,共10分) 1、 什么是负债?负债具有哪些基本特征? 2、经济业务和事项是如何通过一系列会计流程记入报表之中的?
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第2题

名词解释(每题5分共20分) 1、宝玉石 2、泗滨浮磬 3、米芾拜石 4、云林石谱
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第3题

一、名词解释。(每题5分,共20分) 影视策划 马赛尔.杜尚 马太效应 艺术真实
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第4题

简答题 1、 社区文化的基本特征有哪些?(20分)
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第5题

【判断题】文化可以分为广义上的文化与狭义上的文化。

A.Y.是

B.N.否

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第6题

论述题(每题10分共30分) 1、如何理解“玉文化”和 “赏石文化”都脱胎于原始的“石文化”? 2、如何理解苏东坡提出“石文而丑”的赏石观? 3、《红楼梦》中的“通灵宝玉”是什么石种?为什么?
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第7题

加涅将学习结果分成了哪几类? (简答题:每题5分,共2小题,共计10分)
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第8题

奥苏伯尔的有意义学习是指什么,及其先决条件。 (简答题:每题5分,共2小题,共计10分)
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第9题

一、 名词解释(4小题,每题5分,共20分) 1.解说者 2. 道德发展理论 3. 解说规划 4. 自导游览
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第10题

二、论述题(每题20分,共60分) 1.古希腊罗马文化如何融合?有哪些特点?有什么规律? 2.如何理解古代宗教和原始宗教? 3.犹太人、以色列人和希伯来人是什么关系?
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