题目
第5题
A.常见的测评活动有客观题考试、小论文、调查报告、实验方案、小组作业等
B.教师应该设计展示型任务作为评测活动,直观审查学生在任务完成过程中的行为表现
C.评测活动可以是客观测试题,也可以是简答题
D.在设计评测时,需要思考的主要问题是如何证明学生达成了既定教学目标
第6题
A.学习活动应该不断地引导学生走向特定的结果,帮助学生为通过评测、完成目标做好准备
B.课程的教学时间和学习时间都是有限的,所以需要专注于高效且参与度高的学习活动
C.目标产出和评测方式是选择学习活动的参考依据,三者需要一致
D.实施教学活动而不是以学生的学习目标为中心
第7题
A.学习活动应该不断地引导学生走向特定的结果,帮助学生为通过评测、完成目标做好准备
B.课程的教学时间和学习时间都是有限的,所以需要专注于高效且参与度高的学习活动
C.目标产出和评测方式是选择学习活动的参考依据,三者需要一致
D.教师是教学的主体,应该根据教师的教学经验来设计、实施教学活动而不是以学生的学习目标为中心
第8题
A.学习活动应该不断地引导学生走向特定的结果,帮助学生为通过评测、完成目标做好准备
B.课程的教学时间和学习时间都是有限的,所以需要专注于高效且参与度高的学习活动
C.目标产出和评测方式是选择学习活动的参考依据,三者需要一致
D.实施教学活动而不是以学生的学习目标为中心
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