更多“建构主义学习理论的核心要素,通常认为是情境、协作、会话和意义建构四要素。”相关的问题
第2题
建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指() A.情境、协作、会话、融合 B.情境、协作、会话、意义建构 C.情境、协作、会话、应用 D.情境、协作、检验、应用
A.情境、协作、会话、融合
B.情境、协作、会话、意义建构
C.情境、协作、会话、应用
D.协作、检验、应用
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第3题
建构主义认为,情境、协作、操练和意义建构是学习环境中的四大要素。
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第4题
()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。
A.信息加工
B.认知结构
C.建构主义
D.尝试一错误
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第5题
基于自主性学习教学模式的理论基础主要有() A.人本主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.认知发展理论 D.主体性教育理论
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.认知发展理论
D.主体性教育理论
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第6题
商业模式四要素模型的构成要素包括价值主张、关键流程、关键资源、盈利模式。
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第7题
直角三角形法求实长时,直角三角形的四要素为实长、坐标差、投影长和倾角,只要已知其中两个要素就可以求得另外两个要素。
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第8题
下列关于特定要素模型的表述错误的是
A.特定要素模型被认为是短期的HO模型
B.短期内,贸易使出口部门特定要素的真实报酬上升
C.短期内,贸易使进口部门特定要素的真实报酬下降
D.短期内,贸易使流动要素真实报酬上升
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第9题
尺寸是由()、()、()、()四要素构成的。
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第10题
语音四要素包括:音高、音重、音长和________。
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