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第1题
素描是一切艺术造型的基础，更是学习艺术设计的入门课程，主要培养学生的：造型基础、（）及构图布局能力。
A.配色能力
B.造型观察能力
C.审美能力
D.艺术表现能力
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第2题
1、素描是一切艺术造型的基础，更是学习艺术设计的入门课程，主要培养学生的：造型基础、（）及构图布局能力。
A.配色能力
B.造型观察能力
C.审美能力
D.艺术表现能力
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第3题
注重发展学生知识与能力，开拓学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是
A.基础型课程
B.研究型课程
C.拓展型课程
D.国家课程
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第4题
信息技术与课程整合的具体目标有（） ①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力 ②培养学生具有终身学习的态度和能力 ③培养学生掌握信息时代的学习方式 ④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
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第5题
《信息技术基础》课程是一门学科基础课，其无需注重培养学生抽象的逻辑思维能力和解决实际问题的能力，只需记住基本概念即可。
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第6题
在课程评估报告中关于教学评价部分，我们需要学生反馈对课程总体教学的评价，以及对课程组织、学生能力培养、师生互动、内容与评价、课堂实践等类别的评价。
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第7题
本课程的目的是培养学生的创新思维、创业能力和工程设计能力。
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第8题
本课程的目的是培养学生的创新思维、创业能力和工程设计能力。
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第9题
素描是一种造型艺术基础，主要培养学生的（）（）（）。 A造型基础 B审美能力 C构图布局能力 D透视关系能力
A.造型基础
B.审美能力
C.构图布局能力
D.透视关系能力
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第10题
创业基础课程的目的是培养创业意识、提高创业能力、适应环境变化。
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第11题
16、素描是一种造型艺术基础，主要培养学生的（）（）（）。 A造型基础 B审美能力 C构图布局能力 D透视关系能力
A.造型基础
B.审美能力
C.构图布局能力
D.透视关系能力
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