如下所示，创建表s，并完成随后的操作 Create table s（sno char（2) primary key,sname char（10)); 1.向表中添加属性列status,数据类型为int 2.向表中添加属性列city,数据类型为varchar（20),并限定其取值范围为“上海”，“北京”，“天津”之一 3.修改属性列status的数据类型为smallint 4.删除2.题中取值范围的约束 5.删除属性列status 6.如教材85页所示，建立student, sc, course等表,并插入若干数据，完成如下操作：（）列出没有成绩的学生的学号和课程号（）列出2号课程成绩在70分到80分学生的学号（）查询所有2005级的学生的姓名，性别和所在系（）查询计科系2004级全体学生的所有信息（）查询计科系2006级3班和4班学生的姓名和性别（）查询所有以“数”打头的课程的名称和学分（）查询数学系所有学生的姓名，性别和出生年份（）将course表中名为

如下所示，创建表s，并完成随后的操作 Create table s（sno char（2) primary key,sname char（10)); 1.向表中添加属性列status,数据类型为int 2.向表中添加属性列city,数据类型为varchar（20),并限定其取值范围为“上海”，“北京”，“天津”之一 3.修改属性列status的数据类型为smallint 4.删除2.题中取值范围的约束 5.删除属性列status 6.如教材85页所示，建立student, sc, course等表,并插入若干数据，完成如下操作： （1）列出没有成绩的学生的学号和课程号 （2）列出2号课程成绩在70分到80分学生的学号 （3）查询所有2005级的学生的姓名，性别和所在系 （4）查询计科系2004级全体学生的所有信息 （5）查询计科系2006级3班和4班学生的姓名和性别 （6）查询所有以“数”打头的课程的名称和学分 （7）查询数学系所有学生的姓名，性别和出生年份 （8）将course表中名为

完成表的创建，并熟悉表操作的相关命令。附件需要包括表和命令文件

完成204页 “1）创建图表的一般步骤”操作，并截取如下包括电脑识别码的截图：

写出sql语句，完成如下操作： 在course表的cname列创建一个升序唯一索引，名字为 idx_cname。

完成199页 “2）创建组动画”操作，并截取处于动画播放状态，并包括电脑识别码的如下截图：

完成教材13.2.1的创建DEM和TIN的操作，并截取如下2张包括电脑识别码的截图。

完成198页 “3）创建地图视图属性关键帧”操作，并截取处于动画播放状态、包括电脑识别码的如下截图：

利用T-SQL语句在bankcard数据库（自己创建)中完成表创建操作，表结构见附件

完成教材拓扑的创建与验证练习，并截取如下ArcMap截图。

某一数据库具有T1表，假设为该数据库创建两个角色S和T，其中角色T撤销对T1表的插入操作权限并禁止对T1表执行删除操作，角色S对T1表具有插入和删除操作权限。如果数据库用户userexam是角色S和T的成员，那么userexam _______

某一数据库具有T1表，假设为该数据库创建两个角色S和T，其中角色T撤销对T1表的插入操作权限并禁止对T1表执行删除操作，角色S对T1表具有插入和删除操作权限。如果数据库用户userexam是角色S和T的成员，那么userexam _______。