根据化学工程学科及其相关学科的理论与方法，对过程进行分析研究而建立起来的模型成为机理模型。

A.机理模型，黑箱模型

B.机理模型，机理模型

C.黑箱模型，黑箱模型

D.黑箱模型，机理模型

A.模主要属于学科抽象形态方面的内容

B.建模主要属于学科理论形态方面的内容

C.模型的验证主要属于学科理论形态方面的内容

D.模型的实现则主要属于学科设计形态方面的内容

E.模型的实现则主要属于学科理论形态方面的内容

A.定量分析的学科

B.定性分析的学科

C.定量与定性相结合的学科，其中建立模型属于定性分析，求解属于定量分析

D.定量与定性相结合的学科，其中分析与应用属于定性分析，建立模型与求解属于定量分析

A.无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学与物理

B.化学工程、化学工艺、应用化学、生物化工、工业催化

C.应用化学、有机化学、高分子化学与物理、分析化学

D.物理化学、高分子化学与物理、化学生物学

A.无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学与物理

B.化学工程、化学工艺、应用化学、生物化工、工业催化

C.应用化学、有机化学、高分子化学与物理、分析化学

D.物理化学、高分子化学与物理、化学生物学

A.新兴产业的不断出现与发展，促使化学工程与新兴产业联姻，形成了特殊领域化学工程

B.化工分支学科本身的科技积累和交叉结合

C.化学工程已没有发展前景

D.单一化工分支学科已无法解决复杂的化学工程问题

A.自我决定理论

B.阶段变化模型

C.健康信念模型

D.合理行为理论

A.综述

B.归纳

C.提纲

D.总结

A.2

B.3

C.4

D.5